ChatGPT est un outil très apprécié par de nombreux étudiants. Ils apprécient sa capacité à rédiger un large éventail de contenus écrits, allant des devoirs scolaires aux rapports de recherche, en passant par les articles.
Lorsqu'ils utilisent l'IA dans leurs écrits, beaucoup se demandent s'ils peuvent le faire sans que leurs enseignants le sachent. « Les professeurs peuvent-ils détecter ChatGPT? » « Les universités peuvent-elles détecter ChatGPT? » demandent-ils fréquemment. Voici ce que vous devez savoir sur l'utilisation de ChatGPT et la détection par l'IA dans les universités et les écoles.
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Pourquoi les professeurs et les enseignants détectent- ChatGPT?
Tout d’abord, vous devez savoir que l’utilisation de ChatGPT par les étudiants pour rédiger des essais et des devoirs est considérée comme une forme de tricherie par de nombreuses institutions académiques.
L'objectif des devoirs tels que les compositions et les dissertations est de démontrer les connaissances de l'étudiant sur le sujet traité. Lorsqu'une machine rédige ces devoirs à sa place, l'enseignant n'a aucun moyen de savoir si l'étudiant a bien assimilé la matière.
Par conséquent, les établissements universitaires ont généralement des réglementations contre l'utilisation des outils d'IA dans la rédaction académique. La question est désormais la suivante : les professeurs peuvent-ils détecter ChatGPT? Comment les professeurs peuvent-ils détecter ChatGPT?
Les professeurs peuvent-ils détecter ChatGPT dans les articles, les essais et le contenu Word ?
En bref, oui. Les enseignants et les professeurs peuvent détecter l'utilisation de ChatGPT lorsque les étudiants soumettent des articles, des travaux, des dissertations et autres contenus écrits. De nombreuses solutions peuvent les y aider.
Détecteurs d'IA
Il existe de nombreux outils à la disposition des professeurs et des enseignants qui peuvent être utilisés pour analyser un document écrit et déterminer la probabilité qu’il ait été écrit par un humain.
Turnitin, le logiciel anti-plagiat très répandu, propose également un détecteur d'IA pour aider les professeurs à l' utiliser. Il existe également des détecteurs d'IA avancés tels Originality.ai , Winston AI et GPTZero .
Il convient également de noter OpenAI a annoncé l'ajout de filigranes dans les réponses ChatGPT . Cela facilitera considérablement la détection du contenu généré par l'outil, à condition de disposer d'un détecteur de filigranes OpenAI approprié.
Cependant, nombreux sont ceux qui mettent en garde contre l'utilisation de ces détecteurs pour prendre des décisions disciplinaires dans le milieu universitaire, compte tenu de leur taux élevé de faux positifs. De nombreuses personnes ont signalé que leurs travaux originaux avaient été faussement signalés comme issus de l'IA, et certains outils de détection populaires ont même signalé des œuvres célèbres antérieures à l'IA, comme la Bible et les romans d'Ernest Hemingway, comme étant générées par l'IA.
Mais ces outils sont également constamment améliorés. Il existe un besoin urgent de détecteurs plus précis, et de nombreuses entreprises investissent beaucoup de temps et d'énergie dans la production d'outils fiables et la création d'un meilleur vérificateur ChatGPT pour les enseignants.
Détection de l'écriture manuelle de ChatGPT
Un autre facteur à prendre en compte est l'aspect humain. Certains professeurs savent détecter ChatGPT sans recourir à des outils de détection. Les enseignants qui connaissent le style d'écriture de leurs étudiants peuvent se rendre compte qu'ils ont commencé à utiliser un outil si leurs travaux commencent soudainement à paraître différents des précédents.
De nombreux professeurs affirment que le contenu de l'IA est facile à repérer en raison de son vocabulaire monotone et de son manque d'analyse critique et de perspicacité. Certains professeurs demandent également aux étudiants de défendre ou d'expliquer brièvement leurs dissertations oralement afin de s'assurer qu'ils les ont bien rédigées et qu'ils les ont bien comprises.
Les professeurs peuvent-ils détecter ChatGPT lorsqu'il est utilisé pour le codage ?
En matière de codage, l'utilisation de ChatGPT peut s'avérer plus difficile à détecter. La plupart des détecteurs de plagiat disponibles dans le commerce ne sont pas capables d'analyser le code, ce qui complique la tâche des professeurs pour déterminer si un morceau de code spécifique a été généré par l'IA.
Néanmoins, certains signes peuvent indiquer que du code a été généré par l'IA et que les professeurs peuvent les détecter. Par exemple, si le code soumis par un étudiant est plus complexe que ce que l'enseignant attend d'un étudiant de ce niveau, ou s'il contient des techniques complexes qui n'ont pas encore été abordées en cours, le professeur peut soupçonner que l'étudiant a utilisé ChatGPT.
Un autre facteur à prendre en compte est la similarité avec d'autres travaux. Si d'autres étudiants de la même classe utilisent ChatGPT pour le même projet de programmation, il y a de fortes chances que leur code présente des similitudes frappantes. C'est un point que de nombreux professeurs sont susceptibles d'approfondir.
Comment rendre l'écriture ChatGPT indétectable par les écoles et les universités
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